程門立雪的故事簡介100字(程門立雪的故事簡介)
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1、楊時字中立,南劍將樂人。
2、幼穎異,能屬(2)文,稍長,潛 楊時心(9)經史。
3、熙寧九年,中進士第。
4、時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。
5、時調官不赴,以師禮見(3)顥于潁昌,相得甚歡。
6、其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣。
7、”四年而顥死,時聞之,設位哭寢門,而以書赴告同學者。
8、至是,又見(3)程頤于洛,時蓋年四十矣。
9、一日見頤,頤偶瞑坐(4),時與游酢侍立(5)不去(6),頤既覺(7),則門外雪深一尺矣。
10、德望日重,四方之士不遠千里從之游,號曰龜山先生。
11、 楊時,字中立,是劍南將樂人。
12、小的時候就異常聰穎,善寫文章。
13、年紀稍大一點后,專心研究經史書籍。
14、宋熙寧九年進士及第,當時,河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要(即理學),河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師,楊時被調去做官他都沒有去,在潁昌以拜師禮節拜程顥為師,師生相處得很好。
15、楊時回家的時候,程顥目送他說:“我的學說將向南方傳播了。
16、”又過了四年程顥去世了,楊時聽說以后,在臥室設了程顥的靈位哭祭,又用書信訃告同學的人。
17、程顥死以后,又到洛陽拜見程頤,這時楊時大概四十歲了。
18、一天拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時與同學游酢(音zuò)就侍立在門外沒有離開,程頤已經睡醒的時候,門外的雪已經一尺多深了。
19、楊時的德行和威望一日比一日高,四方之人士不遠千里與之相交游,其號為龜山先生。
20、 “程門立雪”這個成語家喻戶曉。
21、它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。
22、 楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學習,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。
23、他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。
24、他一生立志著書立說,曾在許多地方講學,倍受歡迎。
25、居家時,長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。
26、 程門立雪有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進一步深造。
27、有一天,楊時與他的學友游酢,因對某問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。
28、 時值隆冬,天寒地凍,濃云密布。
29、他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。
30、他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。
31、來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。
32、楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。
33、 這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。
34、楊時的一只腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。
35、過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。
36、 后來,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時為“程學正宗”,世稱“龜山先生”。
37、此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
38、 禮儀是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
39、古人云:“不學禮,無以立。
40、”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。
41、 啟示:1.學習要堅持不懈 2.求學師門,誠心專志 3.信念堅定,不畏艱辛。
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作者:baidianfeng365本文地址:http://www.inkvzc.cn/bdf/13295.html發布于 2023-11-16
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