摘要： 8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來為大家講解下。十二年制義務(wù)教育試點(diǎn)，學(xué)歷哥123：代表建議試行十二年義務(wù)教育這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、第十四屆全國人大...

8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來為大家講解下。十二年制義務(wù)教育試點(diǎn)，學(xué)歷哥123：代表建議試行十二年義務(wù)教育這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、第十四屆全國人大代表陳眾議表示，本次兩會，他將就試行十二年義務(wù)教育，中考普職分流延遲到高考一事，遞交建議。

他認(rèn)為，教育乃國之根本，而目前的九年制義務(wù)教育起始于1986年，已經(jīng)不適應(yīng)我國可持續(xù)發(fā)展的需要。實(shí)行十二年義務(wù)教育不僅可以緩解小學(xué)和初中教學(xué)內(nèi)卷問題，還可消釋“普職分流”政策帶來的沖擊。

“培養(yǎng)技術(shù)人員固然重要，但更重要的是普遍提高國民素質(zhì)。”陳眾議表示。

陳眾議認(rèn)為，“中考‘定終身’為時過早。從目前我國少年兒童成長的普遍情況看，初中階段恰逢孩子叛逆期，大多數(shù)初中生尚未顯示出實(shí)際智商和情商水平，遑論職業(yè)興趣和人生規(guī)劃。”

“從性別的角度看，男孩成熟期較女孩晚一至三年。初中男生大多處于貪玩階段，對個人學(xué)業(yè)、職業(yè)興趣等尚未有清晰目標(biāo)，以致中考成績往往不如女生。當(dāng)然，這并非絕對，而是大概率狀態(tài)。”陳眾議說，“目前的九年制義務(wù)教育自1986年起已有近四十年歷史，而我國的GDP從當(dāng)時的1萬億元增加到了2022年的120萬億元，不僅完全有條件將義務(wù)教育延長至十二年，而且時不我待。因?yàn)檫@事關(guān)提高全民素質(zhì)、延緩普職分流、緩解中考壓力，而且有利于三孩政策，同時把身心健康、德智體美勞和閱讀時間、學(xué)習(xí)樂趣還給孩子?！?/p>

陳眾議提出如下建議：“一、盡早施行十二年義務(wù)教育；二、‘普職分流’五五開比例是否科學(xué)合理值得好好討論和觀察檢驗(yàn)，其間應(yīng)允許職高生平等參加高考；三、與其結(jié)果不好再‘亡羊補(bǔ)牢’，不如將‘普職分流’推遲到高考階段，并以適當(dāng)增加職業(yè)高等學(xué)校為主要目標(biāo)；四、著力提高從幼兒園到高等院校的教師待遇，讓全社會敬仰教師像尊崇軍人那樣（后者也是本人關(guān)注的一個重點(diǎn)），成為習(xí)常；五、出臺重大教育改革措施應(yīng)慎之又慎。茲事體大，事關(guān)每一個家庭的切身利益和社會和諧公平、少年兒童身心健康。在國家實(shí)施三孩計(jì)劃的大背景下，教育部門更應(yīng)籌謀得當(dāng)。

本文十二年制義務(wù)教育試點(diǎn)，學(xué)歷哥123：代表建議試行十二年義務(wù)教育到此分享完畢，希望對大家有所幫助。