醒悟療法教材(失敗后的醒悟)

摘要: 鄭氏心理咨詢中心:一年后再度拜訪森田博士,住進了他的醫院。那是與一般醫院完全不同的住院治療,是接受真正的人生教育,一次難得的再教育。經過博士的開導,認識了實際的自我,明白了自己被無...

鄭氏心理咨詢中心:一年后再度拜訪森田博士,住進了他的醫院。那是與一般醫院完全不同的住院治療,是接受真正的人生教育,一次難得的再教育。經過博士的開導,認識了實際的自我,明白了自己被無謂的迷茫束縛住了。

下面記述幾則當時印象最深的事例:

我向博士提出要求住院后,博士問我:“你準備考大學嗎?”當我回答:“沒準備,因為估計考不上,想等住院治愈以后,再復習一年,明年參加考試。”他加強了語氣:“今年就得去參加,否則不準住院。”

當時感到這個醫生太嚴厲,事實上這卻是我人生轉折的開始。博士告訴我們,對于神經衰弱,把它當作病來治療,反而治不好;把自己當作普通的健康人來對待,倒容易好。就是說,從今開始把我視為一個正常的普通學生,再不被當作病人了。

入院后經過一星期的絕對臥床,允許到院子里散步了。有一天,森田先生坐在石凳上,對患者談話。新來乍到的我,站在最后傾聽著先生的話,是我有生以來從未聽到過的話。他獨到的見解使我難以理解,我歪頭思索感到好奇。先生看到了我,問道:“怎么樣?水谷君,我的話懂嗎?”

我耿直地認為不懂的東西就應該老實回答不懂,于是說:“不懂。”先生重新解釋了一遍剛才的話,再問我:“懂嗎?”我仍然冷漠地說:“不懂。”他又作解釋,又問我:“懂了嗎?”對此我還是回答:“一點也不懂。”因為我認為應該自始至終老實回答,想不到先生激怒了:“我辛辛苦苦為大家講解,而你一個人老是固執己見地說:‘不懂,不懂’,把我的話中途打斷,你不但妨礙了我,也影響了正在聽講的其他人,這種場合,純樸的人一般順應著他人的心意,回答‘大致上能明白’。這樣即使不理解,隨著聽下去也會漸漸明白,這就是順從真正的誠實。然而你卻認為人必須誠實,硬要堅持自己認為的道理,這是與順從正好相反的固執,像你這樣固執的家伙沒法治療,你立刻出院吧!”

先生的斥責震聾發聵,從來還沒有人這樣嚴厲地教訓我。頓時感到連自身也拋棄了我,感到所有的人都在輕視我。我已無生存的空間,因為白天禁止呆在房間里,只好去浴室拿了毛巾,躲在樓梯下陰暗的角落,任眼淚盡情地流下。

我把這件事記在日記里,先生寫了這樣的評語(森田先生對患者的日記,用紅鉛筆給予批注):“你躲在角落擦著毛巾痛哭是純樸的表現,悲傷的時候就是應該老老實實地悲傷。因你的固執不是用在‘ 必須正直’這樣的自己為中心的思考方法上,而發揮在工作事業上,一定會有所成就。世界上的成功者,沒有一個不是固執的。”

過去以為由于自身的缺點,是造成劣等感的原因,而現在明白了缺點也即是自己的特長。缺點和特長是同一事物的兩個方面,沒有缺點也就喪失了個性,缺乏了人情味。我作為一個人,盡管神經質、笨拙、遲鈍,這些依然如故,但這些的反面,表現為內省力、誠實、對工作執著的優點卻一直存在。

由于拋棄了過去自我改造的努力和設法籌措自己心理活動的企圖,沒有了思想負擔而變得輕松自如,豐裕生活充滿歡樂,不再為自我改造而徒然地浪費精力,相應地對工作傾注了更多的能量。學生時代的朋友見到我說:“你與學生時代相比完全變了。”這也可以說,舍棄了自我改造努力的同時,開始實現了真正的自身改造。

鄭氏心理 看心咨詢:先生所言的意思是,要求這位同學要以行動和目的為準則,而非情緒和治療為準則。森田療法的意義在于,把對不良感受的關注力轉移到建設性的生活中。而有些朋友想先治好病,在融入生活,這與森田精神相違背。這也是體驗到森田療法無效的一點原因。