摘要： 安青網訊 黨史學習教育開展以來，我省教育系統各地各級黨組織迅速行動，高標準、高質量推進黨史學習教育，壓實學習教育責任，創新學習教育載體，持續把學習教育成效轉化為工作動力和...

安青網訊 黨史學習教育開展以來，我省教育系統各地各級黨組織迅速行動，高標準、高質量推進黨史學習教育，壓實學習教育責任，創新學習教育載體，持續把學習教育成效轉化為工作動力和工作成效。

革命博物館、紀念館、紅色遺址、烈士陵園等是黨和國家的紅色基因庫，它們以直觀可見的形態詮釋革命先輩和共產黨人的理想信念、愛國情懷、革命精神，為黨史學習教育提供了生動的教材。在黨史學習教育中，黃山學院充分用好、用活家門口的紅色資源，通過紅色遺跡淬煉初心，情景黨課映照初心，重走紅軍路堅定初心，參與陳展踐行初心，教育、引導廣大黨員、干部堅定理想信念、筑牢初心使命，走好新時代的長征路。

紅色遺跡淬煉初心

黨員師生走進中共皖南特委舊址紀念館

黃山市紅色資源十分豐富，巖寺新四軍軍部舊址、黟縣柯村暴動紀念館、徽州區小練村革命展示館、中共皖南特委舊址紀念館、譚家橋紅軍北上抗日先遣隊陳列館、休寧石屋坑遺址、黃山市革命烈士陵園、歙縣英坑村革命烈士墓……每一處紅色遺址、每一件紅色文物都蘊含著動人的故事、承載著偉大的革命精神。

黨史學習教育開展以來，黃山學院充分發揮革命場館的精神傳遞功能，組織黨員師生尋訪紅色遺跡，追尋紅色記憶。通過參觀革命紀念館、瞻仰革命遺跡、祭掃烈士陵墓、重溫入黨誓詞等方式培植淬煉初心。通過講好黨的故事、革命的故事、英雄和烈士的故事，激勵黨員干部以奮發有為的狀態、開拓進取的精神，在地方應用型高水平大學建設中不斷創造新業績。

“通過聆聽革命先輩的英雄事跡、參觀珍貴文物等形式，深入感受革命先烈開展革命斗爭的堅定信念和必勝決心，更加深刻地領悟了習近平總書記‘走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發’的深刻含義。作為黨員干部，我們要不忘初心、牢記使命，以實際行動踐行入黨誓言，以優異的成績向中國共產黨成立100周年獻禮。”黃山學院紀律檢查委員會辦公室主任王國平如是說。

情景黨課映照初心

黨課搬進紅色場館

在黨史學習教育中，黃山學院藝術學院、數學與統計學院將專題黨課搬進紅色場館，以情景式、體驗式的教育模式，將黨史學習融入尋訪紅色足跡、緬懷革命英烈、黨史故事宣講、重溫入黨誓詞等活動中，在情景黨課中映照初心。

藝術學院將黨課搬進徽州區西溪南鎮琶村新四軍二支隊琶塘紀念館。在紀念館的“紅色小課堂”里，馬克思主義學院院長曾小保以“學史，靜思，力行”為題，以黨的歷次全國代表大會為線索，從“四個選擇”“三個起來”“兩大理論成果”和“一個關鍵”等四個方面對中國共產黨的百年歷史進行了深入細致的講解，解讀了“百年未有之大變局”的深刻內涵，鼓勵黨員教師要不忘初心，牢記立德樹人使命，求真務實，開拓創新。

數學與統計學院將黨課搬進歙縣上豐巖源革命歷史陳列館。面對一張張照片、一件件遺物，黨員教工們上了一堂題為“星星之火 可以燎原”的專題黨課。專題黨課結合歙縣巖源村這片紅土地的革命史，講解了中國革命的發展歷史。參加活動的黨員進一步堅定了自己的初心、使命，更加明確了自己立足學校發展、服務師生的責任擔當。

一位黨員教師表示，通過聆聽百年黨史，實地感受“鐵軍精神”，進一步堅定了理想信念，在未來的工作中將不忘初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，努力為學校的建設和發展作出新的貢獻。

重走紅軍路堅定初心

“重走紅軍路 永遠跟黨走”主題黨日活動

經濟管理學院教工黨支部組織黨員和部分入黨積極分子赴徽州區富溪鄉開展“重走紅軍路 永遠跟黨走”主題黨日活動。大家踏著當年紅軍的腳印，重走紅軍路，感受紅軍戰士在艱苦條件下頑強拼搏、英勇斗爭，為共產主義事業獻身的革命精神。

“主題黨日活動讓我受到了生動的革命傳統教育，堅定了共產主義信念，有效激發了作為黨員教師的責任感和使命感，堅定了入黨初心和永遠跟黨走的決心。”一位黨員教師說。

參與陳展踐行初心

“建黨百年史”陳展

“紅船展覽館”是我省“優秀退役軍人”“最美休寧人”姚華亮在家中自費創辦的，2013年免費向廣大市民開放。目前，展館已累計接待七萬余人次，已成為黃山市進行愛國主義、革命傳統主義和社會主義核心價值觀教育的重要基地。在中國共產黨成立100周年之際，為提升陳展檔次和水平，姚華亮決定與黃山學院馬克思主義學院共同舉辦“建黨百年史”陳展。接到任務后，馬克思主義學院積極組織吳云峰教授、劉芳正博士等骨干教師參與“建黨百年史”陳展工作。

從圖片資料收集、文字說明撰寫、陳展布局、展板設計……每一個環節吳云峰都不敢大意，他廣泛查閱黨史資料，多方求證黨史細節，多次冒雨去場地調研，不斷優化陳展設計。談起這次陳展過程，吳云峰表示，這是一個感受初心、踐行初心的過程。

在黨史學習教育中，文化與傳播學院依托專業優勢，啟動了“五個一”(拍攝一部紅色微電影，上演一部紅色舞臺劇，舉行一次紅色故事會，開展一次紅色演講，舉辦一場紅色攝影展)實踐工程，讓師生在專業實踐中傳承紅色基因。