摘要： 疫”軍突襲，舉國(guó)應(yīng)戰(zhàn)，沒有模擬訓(xùn)練，毫無他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，摸索試探，眾志成城，共克時(shí)艱。面對(duì)“停課不停學(xué)”的要求，基于教師怎樣教、學(xué)生如何學(xué)這一難題，中國(guó)教師教育網(wǎng)深度思考、多向發(fā)力，借助...

疫”軍突襲，舉國(guó)應(yīng)戰(zhàn)，沒有模擬訓(xùn)練，毫無他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，摸索試探，眾志成城，共克時(shí)艱。面對(duì)“停課不停學(xué)”的要求，基于教師怎樣教、學(xué)生如何學(xué)這一難題，中國(guó)教師教育網(wǎng)深度思考、多向發(fā)力，借助集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，整合培訓(xùn)資源，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，助力教師“成長(zhǎng)在路上”。

攜手釘釘助力學(xué)校疫情防控

響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”號(hào)召

為減少人員流動(dòng)、阻斷肺炎疫情，響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”號(hào)召，基于對(duì)直播平臺(tái)功能的深入了解及專業(yè)性、穩(wěn)定性等多方思考，教師網(wǎng)聯(lián)合釘釘為全國(guó)中小學(xué)校提供疫情期間免費(fèi)的直播授課平臺(tái)支持，保證并充分滿足了疫情期間學(xué)生健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)、教師在家教學(xué)的高效實(shí)施和學(xué)校教研活動(dòng)的正常開展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)超過20個(gè)省份220多個(gè)教育局、2萬所學(xué)校、1200萬學(xué)生通過釘釘實(shí)現(xiàn)在家上課，教師網(wǎng)累計(jì)為3000余所學(xué)校提供在家上課服務(wù)。

“教師網(wǎng)攜手釘釘”宣傳頁(yè)面部分呈現(xiàn)

聯(lián)合專家推出系列直播課程

解決教師線上教學(xué)“燃眉之急”

教師網(wǎng)聯(lián)合多方專家，舉辦了《在線學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施》公益直播系列課程。課程以教育信息化工具為手段，以在教師教學(xué)中、教學(xué)管理中、學(xué)生學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)估中的實(shí)踐案例為樣例，給急需實(shí)施在線課程教學(xué)的教師們提供切實(shí)可行的幫助，有效地解決了教師線上教學(xué)的“燃眉之急”。

《在線學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程示例

整合資源啟動(dòng)免費(fèi)應(yīng)急支援

滿足師生多樣化學(xué)習(xí)需求

為滿足疫情防控期間教師培訓(xùn)需求，服務(wù)和保障教師在線教學(xué)、輔導(dǎo)答疑，教師網(wǎng)向教育部提供了支持教師在線教學(xué)能力的培訓(xùn)資源課程，供廣大教師有針對(duì)性的選學(xué)