摘要： 8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來(lái)為大家講解下。陳楚生資料，陳楚生，百科這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！這四位當(dāng)好聲音導(dǎo)師夠不夠格？郁可唯影視劇的寵兒，唱了水中花，有失誤，臺(tái)下一眾歌...

8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來(lái)為大家講解下。陳楚生資料，陳楚生，百科這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

這四位當(dāng)好聲音導(dǎo)師夠不夠格？

郁可唯影視劇的寵兒，唱了水中花，有失誤，臺(tái)下一眾歌手都聽(tīng)不出它有失誤，還以為是故意設(shè)計(jì)在那，其中有廖昌永，也就只有原唱聽(tīng)出來(lái)了。

王錚亮音樂(lè)學(xué)院副教授足以顯示地位了。

陳楚生創(chuàng)作才子，而且它那資料也代表了實(shí)力。

蘇慧倫出道三十多年，也可以證明實(shí)力了，發(fā)布的專(zhuān)輯也是很不錯(cuò)。

梨花寫(xiě)作書(shū)苑學(xué)員復(fù)盤(pán):讀書(shū)寫(xiě)作，改變了我的生活

一、偶然機(jī)會(huì)，重拾寫(xiě)作夢(mèng)想

讀讀書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)文章一直是我的夢(mèng)想。猶記得上大學(xué)那會(huì)，隔段時(shí)間就會(huì)拿起紙筆寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)句和小文章。某一天早晨聽(tīng)著校園廣播里播放著陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》“當(dāng)火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市……”，心中涌入萬(wàn)語(yǔ)千言。

可是，那時(shí)候?qū)懽魉接邢?，?xiě)出來(lái)的內(nèi)容不堪入目，后來(lái)就放下了紙和筆。有了孩子之后每天就是圍著灶臺(tái)和孩子轉(zhuǎn)，沒(méi)有和外界交流的時(shí)間。想要找點(diǎn)事情做，又能陪娃又能多掙點(diǎn)錢(qián)，踩過(guò)很多坑、嘗試了很多方法，錢(qián)花了卻沒(méi)有什么成效。

zui 后，機(jī)緣巧合下報(bào)名了箏小錢(qián)老師的讀書(shū)寫(xiě)作變現(xiàn)營(yíng)，小錢(qián)老師的課和其他人的不一樣，是真的能夠讓我學(xué)到真真實(shí)實(shí)的本領(lǐng)的，讓我覺(jué)得受益匪淺，也讓我重新燃起了實(shí)現(xiàn)讀書(shū)寫(xiě)作的夢(mèng)想。

二、遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷闖過(guò)難關(guān)

在讀書(shū)營(yíng)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中，迷茫過(guò)、困惑過(guò)，遇到了很多很多的困難:

1.不會(huì)整理書(shū)中內(nèi)容，找不到寫(xiě)作思路。

每次上課都覺(jué)得學(xué)會(huì)了，可是當(dāng)我拿起紙筆開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，卻不知道該干什么，不知道如何下筆。然后就一遍一遍的去聽(tīng)箏小錢(qián)老師的課，直到記住該怎么做，再去下筆。

2.查找資料，符合自己方法的文字介紹很少甚至沒(méi)有，多次更換方法。

查找資料過(guò)程中找了一大丟素材，卻感覺(jué)查找方向不對(duì)勁，沒(méi)有自己可用的內(nèi)容，糾結(jié)、質(zhì)疑自己是不是沒(méi)有寫(xiě)作能力。半夜求助巧云老師，她安撫我的情緒、鼓勵(lì)我說(shuō)我做的很好，然后耐心的教導(dǎo)我該怎么一步一步的去查找內(nèi)容。每次巧云老師的鼓勵(lì)，都會(huì)讓我信心大增，繼續(xù)努力寫(xiě)出自己風(fēng)格的文章。

3.課稿大綱寫(xiě)了8稿才過(guò)稿

寫(xiě)作時(shí)，對(duì)課稿寫(xiě)作方式理解錯(cuò)誤，寫(xiě)的方法過(guò)多，書(shū)寫(xiě)方向出現(xiàn)問(wèn)題，以至于課稿大綱寫(xiě)了8稿以后才過(guò)。糾結(jié)、煩躁、覺(jué)得自己寫(xiě)作能力太差了，寫(xiě)不下去。

其實(shí)之前也有過(guò)四稿、五稿才過(guò)得情況。我試著停下來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，可是有時(shí)候真的是越急越出現(xiàn)問(wèn)題。

當(dāng)寫(xiě)到第六稿的時(shí)候，巧云老師在和我聊天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我情緒的不對(duì)勁，耐心的開(kāi)導(dǎo)我，給我鼓勁兒。一步步引導(dǎo)我，讓我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，zui 后成功過(guò)稿。

4.第 二篇課稿正文全部丟失，情緒崩了

第 一篇課稿大綱過(guò)稿后，就有了思路。于是寫(xiě)了第 二篇，這次課稿大綱老師說(shuō)寫(xiě)的不錯(cuò)，只修改了一些小細(xì)節(jié)，相當(dāng)于兩次過(guò)稿，就可以寫(xiě)正文了。開(kāi)心、成就感滿滿。

可是，正文寫(xiě)完時(shí)發(fā)生了意外。當(dāng)我信心滿滿地把書(shū)寫(xiě)好的正文轉(zhuǎn)發(fā)出去時(shí)，修改過(guò)得內(nèi)容卻不知為何沒(méi)有保存成功丟失不見(jiàn)了。一度情緒超 級(jí)崩潰，那是早上趁著孩子睡覺(jué)，書(shū)寫(xiě)、修改了將近兩個(gè)小時(shí)才完成的，是我覺(jué)得一次就能過(guò)稿的文章。

我嘗試了很多辦法，老師也幫忙想辦法，zui 后找了研發(fā)部門(mén)，但是都沒(méi)有找到我的編輯記錄。無(wú)奈之下又重新寫(xiě)了一遍，再次寫(xiě)的時(shí)候，一開(kāi)始心情糾結(jié)，zui 后又心情奇妙的平和了下來(lái)，因?yàn)橛辛饲稍评蠋熯@么堅(jiān)強(qiáng)的后盾，覺(jué)得多寫(xiě)一遍，就是多鍛煉了自己一次，也挺不錯(cuò)的。zui 后，我成為了全班唯 一課稿兩篇過(guò)稿的同學(xué)。

三、老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)，是我強(qiáng)大的動(dòng)力

遇到上述問(wèn)題時(shí)，首先反復(fù)聽(tīng)小錢(qián)老師的課，一遍遍聽(tīng)，直到自己完全明白了，再去下筆。

每次情緒不穩(wěn)，或是情緒崩潰時(shí)，都會(huì)去看看自己喜歡的綜藝節(jié)目，緩和一下心情。不過(guò)，更多的時(shí)候是去找巧云老師，巧云老師非常有耐心，每次都會(huì)幫著我一起想辦法、安慰我開(kāi)導(dǎo)我，告訴我應(yīng)該怎么做，用什么樣的思路去寫(xiě)作會(huì)更好。每次都給我強(qiáng)大的動(dòng)力，推著我向前走。

四、讀書(shū)寫(xiě)作，改變了我的生活

參加小錢(qián)老師的讀書(shū)寫(xiě)作變現(xiàn)之后，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，以前沒(méi)事兒的時(shí)候都是睡到自然醒，現(xiàn)在每天早上6:30起床，利用睡醒之后腦子zui清醒、思路zui敏捷的這個(gè)時(shí)間看書(shū)或是寫(xiě)稿子。由于孩子小，所以大部分看書(shū)、搜集材料的時(shí)間，都是在孩子自己玩不需要陪著玩的時(shí)候去做。

同時(shí)，還學(xué)學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的生活，之前每天也就是刷刷劇、看看綜藝節(jié)目、陪陪孩子一天就過(guò)去了。現(xiàn)在通過(guò)多看書(shū)、練習(xí)寫(xiě)作，為自己規(guī)劃了時(shí)間表，不光在讀書(shū)變現(xiàn)這條路上越走越堅(jiān)定，還在書(shū)本中學(xué)到了很多東西，每天的生活過(guò)得充實(shí)而有活 力，不光有時(shí)間寫(xiě)作，還有充足的時(shí)間陪伴孩子，看自己喜歡的綜藝節(jié)目。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與改變，更加堅(jiān)定了我在讀書(shū)寫(xiě)作這條路上走下去的勇氣，相信未來(lái)可期。

科普肖戰(zhàn)的律師團(tuán)隊(duì)，禁你的自由 敬我的自由 ！論盲盒開(kāi)啟后的審判日

稍微有點(diǎn)長(zhǎng) 請(qǐng)耐心看一下，發(fā)文章模版只能粉絲看。很多人?都在?驚訝?為什么?已知的??幾起?肖戰(zhàn)?的?起訴案?由?不同?律師?事務(wù)所?負(fù)責(zé)?，我?整理?了?下?資料? ，從目前公開(kāi)的情況看，肖戰(zhàn)委托了四家律師事務(wù)所，針對(duì)不同情況分工，也會(huì)聯(lián)合處理?！韭蓭?資料?來(lái)源于?百度?】

一：最早一家是19年底，北京金誠(chéng)同達(dá)的周俊武律師負(fù)責(zé)肖戰(zhàn)相關(guān)的名譽(yù)權(quán)維權(quán)案【見(jiàn)圖一】

周俊武，1992年畢業(yè)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位。1999年畢業(yè)于北京大學(xué)，獲碩士學(xué)位。律師，現(xiàn)任北京金誠(chéng)同達(dá)律師事務(wù)所高級(jí)合伙人，九三學(xué)社中央經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委員，北京市律師協(xié)會(huì)傳媒與新聞出版法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任，中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)委員會(huì)委員。

周俊武曾代理過(guò)多起明星藝人解約案，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等多個(gè)領(lǐng)域擁有豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)娛樂(lè)與影視傳媒法律領(lǐng)域最知名的律師之一當(dāng)年陳楚生 何潔 尚雯婕與天娛的解約案都是由他負(fù)責(zé)。劉強(qiáng)東當(dāng)年名譽(yù)侵權(quán)案和夏洛特?zé)赖拿u(yù)糾紛案也是他的案子。

二：2020年 勇者律師事務(wù)所 易勝華律師【圖二，大家很熟悉的了吧】負(fù)責(zé)刑事案件

目前擔(dān)任勇者事務(wù)所主任。現(xiàn)在職有：中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)黨員，北京市朝陽(yáng)區(qū)律師協(xié)會(huì)爭(zhēng)議解決委員會(huì)副主任，作家協(xié)會(huì)會(huì)員，清華大學(xué)法學(xué)院、北京師范大學(xué)法學(xué)院碩士研究生聯(lián)合導(dǎo)師。

易勝華律師是做刑事案件起家，長(zhǎng)期研究中國(guó)刑事法律制度和死刑刑事政策，代理了數(shù)百起刑事案件，在刑事辯護(hù)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。

擅長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)職務(wù)犯罪、貪污賄賂犯罪、死刑案件、毒品犯罪、黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪以及其他重大、疑難、復(fù)雜刑事案件的辯護(hù)。易勝華律師還常年擔(dān)任數(shù)家大型公司企業(yè)法律顧問(wèn)，有著極為豐富的談判經(jīng)驗(yàn)。也就是說(shuō)，刑事案件現(xiàn)在主要是易勝華律師在負(fù)責(zé)。

三：韜安律師事務(wù)所 國(guó)內(nèi)屬一屬二娛樂(lè)法處理所。主要處理南瓜等人各種應(yīng)訴【圖三】

四：上海九澤律師事務(wù)所 鄭斐戈主任【圖四】主要民事案件

17余年法律實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

1500多件訴訟案件代理經(jīng)驗(yàn)

300余次勞動(dòng)人事、合同管理、供應(yīng)鏈管理、代理商管理、企業(yè)信用管理等法律風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)課程的授課經(jīng)驗(yàn)。

60余家公司常年法律顧問(wèn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)于華東政法大學(xué)法學(xué)本科。

??之前任職于華策影視的法務(wù)總經(jīng)理，擅長(zhǎng)娛樂(lè)法領(lǐng)域。這個(gè)身份很nb的。意味著官司會(huì)牽扯到團(tuán)體。

韜安和九澤律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)大學(xué)生特別多。盲盒也很多[捂臉]現(xiàn)在每天都會(huì)像法院遞交新的起訴書(shū)。我記得我大學(xué)畢業(yè)到報(bào)社實(shí)習(xí)是充滿莫名沖鋒陷陣的激情。啥事都敢沖前面，去暗訪還被村民追著跑[淚奔]，額 跑題了。這四個(gè)團(tuán)隊(duì)，各司其責(zé)，各自在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱卻又相互配合?？纯醋罱茁蓭熯€特地解釋了跟韜安是兄弟。我們不僅僅要相信肖戰(zhàn)，也要相信他的律師團(tuán)隊(duì)。

法律的條條款款我們作為粉絲不可能每一條都要去讀，去背，再研究，很費(fèi)智商的！況且我們粉絲智商夠不夠用都成問(wèn)題。不要去嘴小室 嘴律師。我們都是有各自的分工不是嗎？

粉絲只需要干幾件不費(fèi)智商的事情：看他的劇，舔他的顏，能力之內(nèi)支持他的商務(wù)，干好后勤的活，看到垃圾掃起來(lái)【用權(quán)證鏈發(fā)給律師或者工作室】，處理垃圾的事情交給黃金四角。

你看風(fēng)車(chē)說(shuō)的，我重點(diǎn)勾出來(lái)了，我們，我們是什么意思，意思就是他不是一個(gè)人，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。別說(shuō)什么行內(nèi)TOP，騙沒(méi)有上過(guò)班的學(xué)生嗎？真正業(yè)內(nèi)TOP律師是很忙的，影兒都看不全那種。很多事情真的不是我們想象那么簡(jiǎn)單的。

至于我們喜歡的肖戰(zhàn)，就放他自由的飛吧！不要把風(fēng)箏線緊緊纏在他身上。這不讓人精準(zhǔn)扔石頭嗎？他飛的高了，各種鍋再怎么扔也扔不到他身上！讓別人仰望的感覺(jué)不就是應(yīng)該這樣嗎？

權(quán)證鏈的使用非常重要，效果也非常好，能達(dá)到讓hz聞風(fēng)喪膽的效果。存證了即使他刪掉了也還是能看見(jiàn)的！來(lái)回撕扯 嘴來(lái)嘴去都是浮云，沒(méi)劈到自己頭上都覺(jué)得是假的！別以為?做了?那么多?狠事?后?說(shuō)幾句?道歉?我們就能?握手言和?！讓法律跟他們對(duì)話吧！訴訟的時(shí)間很長(zhǎng)，我們就耐心準(zhǔn)備一個(gè)最漫長(zhǎng)的告別吧。別再?去?說(shuō)?什么?怎么?還沒(méi)有?告?他們?，他們?還跳?那么高?，人死之前?還要?回?會(huì)兒?魂?呢?！盲盒?開(kāi)啟后的?審判日?，必將是?是?精彩?而?驚喜?的?！

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