摘要： 8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來(lái)為大家講解下。合肥市南門(mén)小學(xué)（合肥市南門(mén)小學(xué)上城國(guó)際分校）這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！一、校本特色1. 南門(mén)小學(xué)建筑環(huán)境優(yōu)美且安全。學(xué)校擁有一座...

8月科學(xué)教育網(wǎng)小李來(lái)為大家講解下。合肥市南門(mén)小學(xué)（合肥市南門(mén)小學(xué)上城國(guó)際分校）這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

一、校本特色

1. 南門(mén)小學(xué)建筑環(huán)境優(yōu)美且安全。學(xué)校擁有一座宏大的學(xué)校校舍，校園內(nèi)綠蔭蔽日，曾在華中教育界被奉為“綠色校園”。校園里栽種了大量綠化植物，使其內(nèi)擁有了另一種自然美景，孩子們可以在這樣美麗的環(huán)境中放松身心，繼續(xù)他們的認(rèn)識(shí)世界之旅。學(xué)校用報(bào)警系統(tǒng)保證孩子的安全，確保他們的來(lái)往及課外活動(dòng)安全暢快。

2. 教學(xué)特色。南門(mén)小學(xué)教學(xué)以多元文化教育為主，注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持“讓知識(shí)走進(jìn)孩子的心田”的教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)有“古民宿院”，“多元文化體驗(yàn)館”，“水仙溫室”等多種具有濃厚地域特色的真實(shí)教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。通過(guò)課外活動(dòng)寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)文化的同時(shí)，也擁有更多的發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

3. 教師特色。南門(mén)小學(xué)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)負(fù)責(zé)的師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)校著重聘用資歷高、成績(jī)優(yōu)異的青年教師，教師們關(guān)心學(xué)生，深入學(xué)生內(nèi)心，尊重學(xué)生的能力發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供科學(xué)的指導(dǎo)，讓這群孩子們有更多的成就機(jī)會(huì)。

4. 實(shí)習(xí)基地特色。南門(mén)小學(xué)有多個(gè)實(shí)習(xí)基地，如大學(xué)公園、古民宿院、多元文化體驗(yàn)館、水仙溫室。這些實(shí)習(xí)基地具有獨(dú)特的特色，有助于學(xué)生運(yùn)用課堂所學(xué)，培養(yǎng)孩子豐富的社會(huì)意識(shí)及學(xué)習(xí)熱情。

5. 比賽特色。南門(mén)小學(xué)專業(yè)和多樣化的比賽設(shè)置，旨在讓學(xué)生從激發(fā)自我積極性、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值、培養(yǎng)寬容智慧，以及打開(kāi)自我的視野等方面受益，使孩子們能夠根據(jù)自己的興趣和潛力在比賽中發(fā)揮，同時(shí)獲得更多滿足與成就感。

總而言之，南門(mén)小學(xué)以其獨(dú)特的特色，為每一位孩子提供了豐富、安全、啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中受益匪淺，從而為每一位孩子注入新的動(dòng)力，他們將發(fā)揮出自己最大潛力，展現(xiàn)出自己精彩的一面。

（一）背景概述

合肥市南門(mén)小學(xué)是合肥市教育系統(tǒng)的一所九年一貫制公立學(xué)校，位于合肥市政府所在的南門(mén)風(fēng)景區(qū)，于1992年8月成立，是一所以新時(shí)代浙江師范教育模式為主要教育理念的區(qū)域中心示范學(xué)校。

（二）學(xué)校屬性

合肥市南門(mén)小學(xué)屬于重點(diǎn)收繳學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、學(xué)前教育基地和安慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，設(shè)有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、中文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、外語(yǔ)、特色課程、藝術(shù)等18個(gè)教學(xué)部門(mén)，并以國(guó)際教育、中文思維教育格拉斥，將傳統(tǒng)教育與新時(shí)代的概念結(jié)合起來(lái)，以教育學(xué)生的綜合能力、實(shí)際技能與創(chuàng)新精神為主要目標(biāo)，以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為主要側(cè)重點(diǎn)。

（三）教育特色

合肥市南門(mén)小學(xué)立足新時(shí)代中國(guó)教育，以傳統(tǒng)文化與國(guó)際教育結(jié)合，以“高尚智慧、優(yōu)秀人才”為核心，構(gòu)建以“浙江師范教育模式”為基礎(chǔ)的“智慧南門(mén)，素質(zhì)型校園”的教育特色，探索新時(shí)代課程教育的理念和模式，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和創(chuàng)新精神。

（四）辦學(xué)宗旨

合肥市南門(mén)小學(xué)的辦學(xué)宗旨是，將國(guó)際教育的理念與家庭教育聯(lián)系起來(lái)，努力使孩子健康成長(zhǎng)，培育學(xué)生的責(zé)任感，堅(jiān)持以人為本，以陽(yáng)光精神和多元文化理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多優(yōu)秀人才。

（五）教學(xué)成果

合肥市南門(mén)小學(xué)在經(jīng)過(guò)多年發(fā)展完善以后，在作出突出貢獻(xiàn)，獲得了國(guó)家、省、市級(jí)各種教育類型文化活動(dòng)突出表現(xiàn)大獎(jiǎng)。先后被評(píng)為安徽省首批“紅星示范校”、“家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“中小學(xué)拔尖育人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)高校”、安徽省青少年書(shū)法教育示范校，為社會(huì)育人和教育科研做出了較大貢獻(xiàn)。

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