摘要： 8月科學教育網小李來為大家講解下。北京小學大興分校（北京小學大興分校校長）這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！1、1998年，北京小學大興分校成立，由國家教育部領導直接管理...

8月科學教育網小李來為大家講解下。北京小學大興分校（北京小學大興分校校長）這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、1998年，北京小學大興分校成立，由國家教育部領導直接管理，改革、創新課程體系，不斷引進新思想，努力把學校發展成為教育先進、文化高尚的小學學校。

2、2001年，分校開設了課外素質活動，讓學生們積極參與，培養興趣愛好。

3、2003年，辦學理念進一步深入人心，秉承“為每一個孩子締造寬敞而優美的學習與成長環境”，在全校同仁的努力下，學校建設取得了長足進步，不僅大大改善了學校硬件環境，同時綜合辦學水平也得以飛速提升。

4、2005年，為了更好地發揮學校的辦學特色，分校邀請到了來自世界各地的著名專家及企業領袖，他們分享了他們在自己領域內獲得成功經驗及引進最新教育理念，幫助學校更好地推進教學工作，同時也為學生提供了更多樣化的學習項目。

5、2006年，分校聯合國際知名機構成立“北京小學大興分校國際部”，主要從事國際教育項目研究和教育活動開發，為廣大家庭提供優質的國際教育服務。

6、2008 年，分校設立了準入考試制度，建立了集體評價和持續考察制度，加大了對學生學習成績的考查力度，使學校能夠及時幫助學生在學習及其他方面的指導，并從更高的層次推進了學校的教學工作。

7、2009年，分校全面推行校園綜合素質建設，搭建起了貼近實際，貼近考生生活的考試標準，幫助學生們更好地掌握知識，培養技能，培養出良好的思想。

8、2010年，分校與省、市級高校合作，引入未來學科數據和新媒體技術，采取多元化、創新化的方法，幫助學生們全面提升，培養更加完善的大學生涯規劃。

9、2012年，分校與多地的留學生學習中心建立聯系，共同開展各種外國文化交流活動，讓學生們進一步提高對國際文化的熟知和了解，提高跨文化交流能力，更好地融入全球化時代。

10、2014年，牽頭成立了北京小學聯盟，與北京大學、清華大學等多家知名高校緊密合作，開設多種思維訓練周期課程，從系統抓起，讓每一名小學生都能掌握與現代科學緊密相連的科學相關知識和技能。

11、2016年，分校加大了課程設置的力度，不斷更新課程安排，以更深層次的學習方式幫助學生加強知識儲備，提高學習能力。

12、2018年，分校邀請到九位國際專家，成立了“北京小學大興分校學科聯盟”，針對新型學習模式、課外活動進行深入研究，制定學校教育精英培訓計劃，為每一個學生提供廣泛而優質的學習支持，推進北京小學大興分校發展。

一、北京小學大興分校建校概況

1、北京小學大興分校由北京市教委在2018年初正式批準辦學，位于北京市大興區當代城J區，是北京市首家改革開放型小學。

2、學校占地面積近兩萬平方米，建筑面積6000多平方米，圍墻高達5.5米，有合理的校園建筑格局和完整的校園設施，分別擁有一個水平運動場、一個室內體育館、一個健身房、一個畫室、一個古典音樂室等30余個教學特色活動室和核心區。

3、學校的辦學特色以“慧童童學，智慧培育”為核心，注重師生關系與素質發展，專注培養學生的智慧，激發學生的潛能，努力成為一所智慧、綠色、和諧、貼心的小學。

二、北京小學大興分校辦學特色

1、學校以“慧童童學，智慧培育”為辦學理念，遵循國家課程改革方向，突出“體育競賽學習”的培養理念，實施“文明教育”，提高學生的智慧、語言、表達能力和社交能力。

2、學校強調“以學生為本”，以“引導學生自主學習、衡量學習成績、平衡學習負擔、解決學習問題”為主要任務，努力實現學生自信快樂學習。

3、學校積極尋求多元化發展機會，如承擔省小學改革試點課題，聯合一流學科專家開展學術研究，聯合各類機構開展學生院校機會推介等。

三、北京小學大興分校教育走向

1、學校以培養“思維創造能手、技藝藝術家、體育英豪、人際交往能手”為教育目標，主要實施自主性學習和尊重、認可學生的教育。

2、學校在教育模式上努力實現“實踐與追求”，秉承“培養學生的創新思維和實踐能力”的教育本質，以客觀做事、積極鍛煉學生的自覺行為能力為培養目標，構建“德育、智育、能育、體育、藝術”等多元文化素質課程體系。

3、學校嚴格按照“牢固樹立正確家風、增強學生自知自省性、大力弘揚學生社會價值觀”的理念，建立學生的自律行為規范體系，堅持建立社會實踐、民主課堂、獨立發展座談會、空間實踐、智慧圓桌等實踐前行計劃，努力建立積極向上的良好心態和自身素質。

本文北京小學大興分校（北京小學大興分校校長）到此分享完畢，希望對大家有所幫助。