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8月科學教育網小李來為大家講解下。陳文法，陳文法福清市醫院）這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

陳文法是中國明清時期有名的律學家和鹽舍家的集大成家，他為明清司法制度奠定了重要基礎。

一、人物簡介

陳文法，字潤正，號山河居士，壬寅（1651年）朔州（今山西運城）人，清代文學家、國學家及天下四英之一。陳文法有很多座右銘，最出名的是“存心弟子，把子恩記”。

二、家族背景

陳文法出生在朔州一個有名的鹽舍家庭，祖籍安徽黃山，他的祖先儲純當時在安徽任職，并在清康熙年間仙樂律改以及1736年仙恩法典的成文時被封為官員。陳文法的父親也是一代官，由他的父親傳授語文、經學，而由爺爺傳授國學，這使他從小就有了堅實的古文經學基礎。

三、得道之路

陳文法懂得歷史，深知草藥，從小苦讀書，在父母的節制規勸下，少年時代便開始了自己的求學之旅。 他曾來往京城，參加清朝的競聘考試，由于他天賦聰敏，同時有很強的再學意識，考取了狄耳奴國子，清祐元年（1731年）在考試中名列全國第三，被任命為狄耳奴官。

四、成果篇

在任官期間，陳文法利用大量公務時間，力求進行深入的學習，不僅學習古典經學，還研究法經，把多種百家學術理論融合，形成了自己的判案理論，并制定了清朝司法體系的“四類判例”，為清朝末期司法制度的改革和完善奠定了重要基礎。1736年，陳文法參加“仙恩法典”的制定，到1796年為止，它直到清朝晚期依然是重要的司法規范。

五、歷時任職篇

陳文法曾在清朝官方任職了三十多年，累計當選七次官職，前后成就出色，給清朝司法制度作出了巨大而深遠的貢獻。

1、狄耳奴官：1731年，陳文法清祐元年參加的文官考試中名列全國第三，進入清朝文官考核一類，被任命為狄耳奴官；

2、文治通判：1733年，陳文法以優異成績通過文官考核一類之后，被任命為文治通判；

3、京津九省總辦大理寺院監：1741年，陳文法以優異成績，被任命為京津九省總辦大理寺院監；

4、知池州司：1744年，陳文法以優異的級別成績，被任命為知池州司；

5、知武裝置總督：1750年，陳文法以優異成績，被任命為知武裝置總督；

6、掌內務司：1776年，陳文法以優異成績，被任命為掌內務司；

7、掌翰林院：1778年，陳文法以優異成績，被任命為掌翰林院；

六、臨終篇

清康熙九十一年（1752年）陳文法逝世，臨終前仍提心吊膽地勸孩子勤學苦練，最終留下的遺言，道出了銘記子孝的心愿：“孩子要讀好書，記住恩愛，另外，七歲以上孩子要認識

一、什么是“陳文法”

“陳文法”（The Chen Wenhua Method of Law），是由陳貽忠所創立的獨特的中國司法理論。它的主要思想是基于“文法論”，也就是把書面法同婚姻法，刑法，民法一起研究，成立一套新的中國司法理論。

二、“陳文法”的基本觀點

（1）陳文法強調書面法和現代法律的統一性。它認為，現代法律需要以書面法為基礎，文人民眾應當把書面法學運用到實際法律環境中，以加強司法保障作用。

（2）陳文法承認法律尊重傳統。它把傳統文化作為對現代法律的解讀，強調司法機關應當考慮傳統文化的文本，把它的歷史情景融入到現代法律的體系中，以便更好地確定案件當事人的權利和義務。

（3）陳文法強調思維的重要性。它堅持認為，思維是法律中最重要的一環，思維應當在司法途中按照自然秩序確定解釋，而不是按照現代法律規定進行解釋。

（4）陳文法強調憲法確定法律。它認為，憲法是各國法律體系的根基，它限定各國司法行為的運作，司法行為中不論是判決、解釋還是研究，均應當堅持憲法原則，確保法律的秩序和憲法的協調性。

三、“陳文法”的核心理念

“陳文法”的核心理念就是堅持“司法責任超越了司法權力”，司法應當履行教育功能，尊重社會傳統文化，堅持憲法，保障國家利益，推進法律的發展和實施，為人民服務，并努力提高司法效率和法律的實效性。

最后，要把“陳文法”的觀點理解更深入，培養司法規范行為，營造正當正義的司法環境，以此促進社會和諧的發展。

本文陳文法，陳文法福清市醫院）到此分享完畢，希望對大家有所幫助。