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摘要: 8月科學教育網小李來為大家講解下。北京國家會計學院遠程教育網,北京國家會計繼續教育學院官網這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!未實繳:股權轉讓印花稅及個稅(含新政)【案例】...

8月科學教育網小李來為大家講解下。北京國家會計學院遠程教育網,北京國家會計繼續教育學院官網這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

未實繳:股權轉讓印花稅及個稅(含新政)

【案例】公司于2021年8月成立,注冊資本800萬元,成立時實際未出資。

截止到2022年2月未實際出資,其中一個人股東將其持有公司的60%股權(認繳出資額480萬元)以“0”元的價格轉讓給其他人。

來源:主要參考上海國家會計學院遠程教育網資料進行整理。

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01:32

漢川市2021年生源地信用助學貸款辦理公告

一、申貸條件

1. 被根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校(含民辦高校和獨立學院)、科研院所、黨校、行政學院、會計學院(學校名單以教育部公布的為準)正式錄取,取得真實、合法、有效的錄取通知書的全日制新生(含預科生)或高校在讀的本專科學生、研究生和第二學士學生。

2. 學生本人入學前戶籍、其共同借款人戶籍均在本縣(市、區)。

3. 家庭經濟困難,家庭所能獲得收入不足以支持學生在校期間完成學業所需的基本費用。

4.共同借款人需滿足以下條件:

(1)原則上應為借款學生的父母;

(2)如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學生其他近親屬作為共同借款人;

(3) 如借款學生為孤兒,共同借款人則為其他法定監護人,或是自愿與借款學生共同承擔還款責任的具備完全民事行為能力的自然人;

(4)如共同借款人不是借款學生父母時,其年齡原則上在25周歲以上,60周歲以下;續貸時,如未更換共同借款人,可適當放寬年齡限制。共同借款人為學生父母時,不做年齡限制;

(5)未結清開發銀行生源地信用助學貸款(或高校助學貸款)的借款學生不能作為其他借款學生的共同借款人。

二、貸款額度

全日制普通本專科學生(含第二學士學位、高職高專學生)、預科生每人每年申請貸款額度不超過8000元,不低于1000元;年度學費和住宿費標準總和低于8000元的,貸款額度按照學費和住宿費標準總和確定;年度學費和住宿費標準總和高于8000元的,按照8000元確定。全日制研究生(含碩士研究生、博士研究生)申請貸款額度上限為12000元,其他規定同全日制普通本專科學生。如遇國家政策調整,將按最新政策執行。

三、辦理時間

1. 遠程受理(以前年度獲得貸款、通過遠程受理繼續申請的學生):7月20日-9月20日(雙休除外)。此時間為縣級學生資助中心續貸遠程初審、生成電子合同及回執時間,學生可提前在網上提交申請;

2. 現場受理(首次申請貸款新生和在校生首貸及以前年度獲得貸款、無法通過遠程受理的續貸學生):7月20日-9月20日(雙休除外)。

(漢川市現場受理地點:漢川市仙女山街道辦事處第一小學分部 西街建設銀行旁邊集賢巷往里走約150米。咨詢電話:0712-8270766、0712-8396532)

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學歷提升,國開到底怎么樣!?

一、國開特色

學歷硬度:和自考、成教、網教同屬成人學歷教育,并與統招全日制一并納入到國家教育系列,學歷均被國家認可。

與其它學歷教育模式相比具有如下特征:

1、免試入學:具備規定入學條件可免試直接入學。

2、國家承認學歷:入學即在學信網注冊學籍,畢業證由教育部統一監制、國家開放大學核發,畢業生可參加公務員、事業編、研究生、職稱評定等考試。

3、學費低廉:根據層次按學分收取。

4、過程考核:注重學習過程考核(平時成績),平時作業等成績占到課程總成績的30%左右,避免“一考定音”的弊端。

5、學習周期短:最短學習期限為2.5年,學籍注冊期限最長保留8年。

6、學習形式靈活:自主學習+面授輔導+網上學習+課程作業+畢業論文。實行全學分制,各門課程實行滾動考試。各科成績由平時作業成績和期末考試成績兩部分組成。

7、教學資源豐富:利用國家開放大學優勢教師資源進行輔導,結合全國著名高校優質網絡教學資源共享進行綜合教育教學。

二、教學模式

國家開放大學以現代信息技術為支撐,適應現代信息技術發展趨勢,形成“云、路、端”三位一體的教育信息化融合新模式。在數字化學習環境方面,建成教、學、管、研、服一站式和一體化運行的遠程教育云平臺,建成538間云教室。

建立國家數字化學習資源中心,集聚了5萬多門優質課程,并與其他高校、職業學校、社會教育機構等共建了247個分中心,探索形成了資源的集聚、共建、共享的運行機制。根據成人碎片化學習特點,開發了3萬門“五分鐘課程”,免費向社會開放。建設280門精品課程,120門三農課程和特色課程。

國家開放大學致力于促進全民終身學習,建設具備學分認證、轉換、存取等功能的學分銀行系統,為每個學習者建立個人終身學習檔案。學習者可以按照學分累積規則,零存整取并申請獲取相應證書。

三、招生專業

(一)本科(專科起點)

專業:學前教育、小學教育、行政教育、工商管理、會計學、法學、金融學、物流管理、公共事業管理、土木工程、計算機科學與技術、機械設計制造及自動化。

招生對象:具有國民教育系列高等專科及以上學歷者。

(二)專科(高中起點)

專業:學前教育、小學教育、行政管理、物流管理、市場營銷、會計、電子商務、法律事務、金融管理、人力資源管理、工商企業管理、計算機信息管理、機電一體化技術、電氣自動化技術。

招生對象:具有高中、職高、中專、技校以上學歷者。

會說話的人到那里都受人歡迎尊敬,而不會說話的人一言折盡平生福。

我們一生的任務不僅僅是說話,還要善言良語,說到別人的心底暖暖的言語讓人心服口服而不是逃避的厭惡感,而是讓人聽后感動液勵力量。

記得每次財務人員去學習開會,主持人都稱呼我們為會計,其實我們有一部分是出納,每次聽到他們對我們的稱呼,心靈有一番力量涌入,一定要學習向會計靠近,人總是要往前走的,不可能永遠原地踏步。

今天讀了《特別會說話的人都這樣說話2:高手篇》,作者是日本的大野萌子,被她的文章所吸引關注,現在喜歡看這樣的實用性強的書,沒有華麗奇目的詞語,每一句都是娓娓道來體現著對生活愉悅的熱愛,尤其是處在職場中,每句話都會對工作產生大大小小的改變,生活已經不易,我們要學會理解包容互惠每個人。

人之初,性本善。說話盡量換位思考,秉承我為人人,人人為我的原則來語言交流融匯,這樣工作生活也會錦上添花,這世上要求能說會道,還要求說到經典,而不是半天支支吾吾,讓人摸不著頭腦。

師友們,想必你們也喜歡聽好話,在秋風細雨中感受溫情脈脈的寧靜,在寧靜致遠中重新啟動激活我們對生活夢想成真的誓言。

我們大家來回顧書中的內容,對照后反思,隨之而來的是習慣就好的重溫。

讀這本書后我發現自己重新調整狀態,曾經說話不夠溫暖,甚至有些沖人,生活永遠是學習,學習,再學習的蛻變。

本書的內容為以下10節內容。

01 初次見面

02 自我介紹

03 與上司和前輩交談

04 與下屬交談

05 與同事交談

06 遠程辦公、收發消息

07 與顧客交談

08 應對投訴

09 接待客戶

10 面試、職業咨詢、換工作

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