課外閱讀春之懷古的答案(春之懷古閱讀答案)

摘要: 您好,今天小編胡舒來為大家解答以上的問題。課外閱讀春之懷古的答案,春之懷古閱讀答案相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、賞析:春之懷古以通過一系列春天的意象,使春天具...

您好,今天小編胡舒來為大家解答以上的問題。課外閱讀春之懷古的答案,春之懷古閱讀答案相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

1、賞析:春之懷古以通過一系列春天的意象,使春天具有了旺盛的生命力。

2、仔細閱讀,我們會發現文中幾乎每一句都使用了恰如其分的修辭手法。

3、例如文章第一段,雖然只有短短一句話,卻用了擬人、排比、疊句、比喻四種藝術手法,融情于景,渾然天成。

4、在后面的幾段中,擬人、排比、反復、比喻、對比、通感、聯想等手法也是層出不窮。

5、“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”、“鳥又可以開始丈量天空。

6、有的負責丈量天的藍度,有的負責丈量天的透明度,有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度” 、“所有的花,已交給蝴蝶去點數。

7、所有的蕊,交給蜜蜂去編冊。

8、所有的樹,交給風去縱寵。

9、而風,交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。

10、”……作者把自然界中難以言表的春的意象,都比擬成可感知的人的形象和人的姿態,給讀者以形象逼真的感受。

11、縱觀全文,我們可以發現,作者在行文的過程中有三次在文段的開頭,重復“春天必然曾經是這樣”這句話。

12、而這句話恰恰如一條絲線將其他珠玉一樣的文字巧妙的串聯起來,使這篇文章達到了條理清晰,讀來一目了然的效果,充分體現了散文“形散神凝”的特色。

13、同時在這篇文章當中,我們還可以感受到作者“天馬行空”、“行云流水”般的寫作思路。

14、第一段從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”,筆觸所及猶如勻潤的弧線,自然、流暢而又干凈利落,一如一絲不茍的 “工筆畫”,而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣,濃濃的春意瞬間流淌于紙上,一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致的推倒了我們的眼前。

15、春來了,不僅溫柔卻更充滿生機、活力四射,甚至有些“野蠻”。

16、 “惹哭滿天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、揚起漫天的飛絮這都是她的杰作。

17、有一句話說:“冬天來了,春天還會遠么?”其中充滿了對春天的期盼。

18、所以一旦春天真正到來,人們的心情便如贏得了一場戰斗的勝利,激動、興奮、難耐不已!作者在向我們娓娓道來的時候,充分發揮了“擬人”這一修辭的妙用:“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等,讓春在我們的眼前宛如一個活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘!寫文章,想象力是靈魂,沒有想象力或者說不能讓讀者“浮想聯翩”的文章都算不得好文章。

19、作者從“春”的翹舌發音聯想到了“口哨聲”,而由此展開了人們初造此字時的情景。

20、雖然其實并非如此,但是卻讓讀者感到十分的新奇和恰如其分。

21、至于“鳥兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風鈴”在春天里的各自忙碌,更是充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。

22、然而,倘若文章只是停留在對春天的閑情寫生上,倒也只能算是一篇佳作而不能稱之為美文的。

23、我們在來看題目《春之懷古》,讓后我們再來看一下文章的最后一段“穿越煙囪與煙囪的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。

24、”讀到此處,我們才能明白,以上作者筆下的唯美的春天都是作者所懷想的“必然是這樣的”古典中的春天,而現實則多是“煙囪與煙囪的黑森林”。

25、但是在這種黑森林的猙獰面目面前,作者并沒有心靈麻木的習以為常或者黯然神傷,而是十分堅定自己的信念“春天必然曾經是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?”,受著作者文字和她執著信念的感染,我們的心靈也不禁升華,也想與作者一起去 “走訪那躑躅在湮遠年代中的春天”了。

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