摘要： 8月科學教育網小李來為大家講解下。申論批改標準研究中心，批改申論主要是批改什么內容）這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！來看看，你要的申論批改。陜西申論今年批改分數引發爭議...

8月科學教育網小李來為大家講解下。申論批改標準研究中心，批改申論主要是批改什么內容）這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

來看看，你要的申論批改。

陜西申論今年批改分數引發爭議，是歷史從未有過的。為什么？1、 網上反饋的種種論點可信度高。2.最重要的一點。聯考進面的太多太多了，這種概率比中彩票還低，翻越往年進面聯號的少之又少，今年突破統計學。3.往年近一個月的工作量，今年不到10天，考試批改還得培訓一兩天。兩個老師同時批閱同一個考生的試題，給出的分數差異大的情況組長批閱。這都是流程。今年時間緊，強度大，難道就可以糊弄人。

陜西省考申論批改考生質疑

很多童鞋問申論如何提分？這種問題太泛泛而問了。

建議：

一，找一套真題做一下，然后用申論批改批改一下，根據批改的結果看看自己的弱項在哪里。

二，客觀題也就是小題方面，主要有三點：

一是直接從材料中摘抄關鍵詞的能力；二是針對一些個例總結抽象關鍵詞的能力；三是針對所有關鍵詞合并同類項的能力。

三是申論大作文，主要有三點：

一是提煉分論點的能力，分論點最好既要基于材料本身提取又要在材料的基礎上有所拔高；

二是論證的能力，既可以擺事實（從材料中摘取事例又可以聯系社會實際和個人經歷），也可以講道理（包括因果論證、重要性論證、必要性論證、名人名言論證、政策論證、平行論證、類比論證等）；

三是需要的打磨，排比、比喻、頂針等詞句的潤色。

申論網課批改

喊你來交作業[哇]

【浙江省考】恭喜肥肉喜獲申論76分，以總分第一名的好成績順利進入面試！

初認識老師時，她就問一些錯誤的問題，也是很多人犯的問題：老師請問有一對一的批改嗎？申論不需要批改嗎？平時是不是還是應該多積累積累，看看人民日報這些呀？

但凡問這些問題的，申論都走入了死胡同、都是在錯誤的路上越走越遠！

申論備考的三大誤區：批改申論、積累素材、背誦規范詞！

犯了任何一大誤區，必將功虧一簣！

大家可以看到，剛開始學習時，這位同學覺得自己好菜！寫法好幼稚！抄材料偶爾抄跑偏！但最后考場成績已經充分證明了方法的正確性！

可以講，申論批改就等于謀財害命，浪費考生時間、精力和工資。很多考生時間很寶貴，在有限的時間里提高備考效率十分必要！

申論積累等于謀財害命，浪費考生時間、精力和工資。#公務員# #公務員考試#

申論想要提升，還是得多寫才行，之前太懶了不想動筆，現在好了，直接被安排每天寫一篇來批改，很痛苦啊，但是提升確實快

#國家公務員申論達到75分，真的很難嗎# 確實不容易，國考申論分數能達到70已經不容易了，國考批改試卷比較嚴格，省考申論很容易達到75。

要想達到75平常得有積累，比如對題目類型有深入研究，經常動筆寫寫，關注經濟社會熱點，有點文采，特別是大作文，不僅立意深刻，標題更要給人眼前一亮。

平常多積累，看人民時評、新華社評論，按照申論模塊動筆寫作，考不了75，考接近70也是可以的。行測 70+比申論更容易些。

“雙減”背景下的進擊①——中小學作文怎么寫才能一鳴驚人

????語文教學可以說會貫穿普通人的整個基礎教育階段，尤其是作文撰寫，假如說公考里奪申論者奪天下，那么語文考試中則是奪作文者得天下。老師批改學生作文總有評判標準，也就是通常說的得分點。這就有“后門”可開了。你以為老師會完完整整看完娃的作文嗎？當然不會的。他們是在看得分點。

一般來說開頭掃一眼，看看有沒有偏題；中間掃一眼，看看有沒有什么精彩的內容，主要是看每一段的第一句，這是看結構；結尾掃一眼，看看有沒有點題，最后給小作文斷個分數。正常情況，不超過2分鐘。要是特別滿意的，一般是看5-8分鐘。

那么“武林秘籍”來了：

一是中上分數運用法。你用總～分～總結構。開頭點題，結尾升華，中間部分三段論，三個第一句必須是排比句且總領該段主要內容。

二是高分運用法。這個要難一點。

1、主題要巧，要另辟新路徑。不要寫得太俗，也就是通常說的大眾話題，更不可編造杜撰，弄虛作假，例如爹死娘嫁人，從小吃不飽之類的。現在的作文，一般是引導性作文，會提供給你一段素材，你根據材料結合實際儲備寫個議論文，基本和高考一樣。所以說你觀點要素要提煉出一個相對精巧一點的，小眾一點，講的簡單一點，一句話：切入點小一點。

2、開頭結尾要引經據典。最好由典故直接引出觀點，表明立場，相對來說老師給你高分的機率就大。

3、中間套路還是三段論。相對于中上分數只管每段的第一句來說，得高分就不光要寫好第一句，后面要結合段首句適當展開，最好有事例，行話講盡可能扎實一點。

三是謝絕過度升華內容賣慘。由于曾經有一段時間流行賣慘，搞得閱卷老師已經反感了，經濟學上講就是邊際效益遞減。

講了那么多，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”平時的日常積累學習也切不可放松。

申論貫徹執行題新文種之“編者按”

貫徹執行題目在公務員考試申論當中的分值一直占比較大，根據近五年的考情來看，均發現了貫徹執行題目的身影。這個題型練習和掌握的重要性不言而喻。今天中公教育就為大家介紹一下常見應用文的一些作答技巧，幫助大家解決備考過程中遇到的問題。

編者按是編輯人員對一篇文章或一條消息所加的意見、評論等，常常放在文章或消息的前面，是應用寫作研究的重要文體之一。編者按可以表明編者的態度和意見，可以提示要點，也可交代背景，還可補充材料或借題發揮，起著強調重點、表明態度的作用。編者按一般放在報道的文前，有時也放在文章的中間。

(一)作答要求1、言簡意賅

言簡意賅，是對編者按寫作內容的約束。由于與文章同時刊出，不需要重復文章中所提供的事實和見解，可以省略緣由和論據，直截了當地做出分析、評判和表態，讓讀者迅速得其要義。因此，編者按重點在于直擊重點，切忌拖沓冗長，讓人無法得出關鍵信息。要能夠透過現象看本質，善于綜合概括。在這個基礎上形成的語言，才能精準表達。

2、針對性強

針對性強是對言簡意賅的引申。編者按要有針對性，就必須先弄明白正文講的是什么，要明確寫作編者按的目的。編者按的位置不同，其產生的作用也不同。如：正文前起引導作用，正文后則較多具有深化主題的作用或者是為正文提供背景資料。所以大家需要了解了寫作目的才能夠做到針對性強。

3、思路清晰

思路清晰，落實到答題中就體現在組織語言的邏輯性上。批閱一份申論答卷，閱卷者只有短短幾分鐘的時間，因而閱卷時他們會按照要點的邏輯，迅速瀏覽答案然后評分。所以，掌握作答的邏輯性，能夠保證不會出現不必要的失分。

4、明快犀利，講究分寸

編者按雖然篇幅短小，但要做到立場鮮明，明快犀利，不管是褒揚、提倡，還是針砭、反對，都應有明確的態度和傾向性。同時，還要講求說理有道，把握好分寸。過分激烈的語言，盛氣凌人的態度，都只會引起讀者的反感，達不到應有的效果。

(二)作答技巧1、明確讀者身份、寫作立場

應用文寫作的一大共通點就是需要明確受眾，針對不同的人采用不同的寫作方式、表達方式。編者按在此基礎上多了一項要求，即要明確寫作立場——只需做內容的簡介、引入正文，還是需要客觀地對正文作出評價。了解自己的寫作立場，才能更好地選取要點，規劃寫作邏輯。

2、明確正文內容主旨

按照正常程序，編者按是在編輯閱讀過正文之后才撰寫的，但是在考試時，通常沒有正文提供給考生閱讀，考生只能依靠材料和題本來構思出正文大概的輪廓，然后依照正文輪廓來作答。因而作答此類題目比平時工作中書寫編者按的難度要稍微高一些，考生應熟讀材料，明確正文的內容主旨。

3、組織要點，進行寫作

在進行前兩步的時候，答案要點基本上已經被提取出來了，就像一顆顆散落的珍珠，最后就需要用一根線將它們串起來，成為一根漂亮的項鏈，這根線就是作答邏輯。實際上，作答的邏輯是在審題以及閱讀材料的過程中逐漸形成的，在明確了所要寫的編者按的類型、需要達到的目的和材料的主旨之后，作答邏輯便可基本確定下來，一切便會水到渠成。

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本文申論批改標準研究中心，批改申論主要是批改什么內容）到此分享完畢，希望對大家有所幫助。